Le Storie di Quinto

Nell’ambito del progetto “Conosci e fai conoscere il tuo territorio“, fondamento del nuovo portale web RomaTiburtina.it e nato dalla sinergia delle società di comunicazione e servizi territoriali Sogester e Dunp e dedicato al V Municipio di Roma, l’Associazione Culturale OLIM ha ideato il modulo didattico Storie di Quinto, che verrà condotto, a titolo di esperienza pilota, presso la scuola media A. Balabanoff. L’idea alla base di “Storie di Quinto” è quella di condurre alla scoperta archeologica del proprio territorio gli studenti, che dovranno inventare una propria storia, utilizzando i dati e le informazioni fornite loro direttamente dagli archeologi.
I ragazzi si troveranno così a dover utilizzare i dati storici,
archeologici e topografici, volgendoli a loro piacimento nella costruzione
e nello sviluppo di una storia originale. Si intende così evitare quella
forma di apprendimento passivo dell’antichità, recepito dagli studenti, il più delle volte, come noioso e polveroso.

I ragazzi, guidati dagli archeologici dell’Ass. OLIM, immagineranno di indossare tuniche e toghe, mantelli e bardi, sandali e calcei, elmi, corazze, gladi. Ciascuno definirà il proprio personaggio da rappresentare, scegliendo tra quelli principali presentati dagli archeologi o proponendone altri, di propria iniziativa. Unica condizione: che in ogni gruppo di studenti, ce ne sia uno che si chiama Quinto, il quale sarà il protagonista della storia – così come è protagonista l’omonimo Municipio – e che potrà rappresentare indistintamente uno schiavo, un ricco senatore, un mercenario gallico o altri  personaggi ancora. Saranno gli studenti a deciderlo, sempre sotto la guida degli archeologi.

Le Storie di Quinto “toccheranno” almeno tre dei  siti archeologici presenti nel Municipio e potranno essere ambientate anche in età precedenti o successive a quella romana, rifacendosi, ad esempio, al passato degli antenati di Quinto o mediante altri espedienti narrativi.
Ciascun gruppo di studenti potrà tradurre la sua storia di Quinto in forma di racconto, visualizzato con foto scattate da loro stessi sui siti archeologici, trovate navigando sul sito RomaTiburtina.it o fornite loro direttamente dagli archeologi.  Le storie potranno, infine, essere illustrate dagli stessi studenti ai compagni e al pubblico in forma di presentazioni in Power Point. E naturalmente, tutto finirà pubblicato su RomaTiburtina.it


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